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8.
Cómo producir temas para sus cuñas.
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Además de creatividad demostrada, una persona que se
dedique
al oficio de labrar cuñas debe hacer gala de capacidad para encontrar
temas
que se
puedan convertir en mensajes sociales.
Hablamos de los contenidos de la cuña.
En esta parte del curso veremos una técnica que nos permitirá
encontrar temas
donde
otros no aprecian más que la monotonía de datos
científicos aportados, por
ejemplo, por las ciencias sociales.
Considere esta situación.
La ONG o la institución en la que usted trabaja realizó una
encuesta entre la
población de equis lugar de la zona rural de Costa Rica.
Imaginemos que uno de los resultados de dicha encuesta es el siguiente:
Las cuencas hidrográficas de la zona
están en eminente peligro.
El dato cuenta con toda la evidencia necesaria para tenerlo por cierto.
Ahora bien, su jefe le asigna el trabajo de coordinar una campaña para
llamar a
la población a un
cambio de actitud mediante una serie de cuñas educativas dirigida a la
población.
Le piden a usted que produzca, de momento, diez cuñas distintas que se
emitirán
en
la emisora local.
Ahora en su corazón usted se siente -quizá- en un aprieto y
dirá:
- Sé que puedo hacer
una
cuña corta, concreta, completa y creativa. Pero, ¡diez
cuñas diferentes sobre
un mismo tema es otro
cantar!
¿De donde sacaré tanta inspiración?
Aquí aplica usted lo último en tecnología. Se trata del
famoso
El generador de ideas.
No se asuste. Es una técnica tomada de la ya antigua estrategia
denominada
lluvia de ideas.
El generador de ideas
no es otra cosa que una humilde hoja de papel grande y un lapicero.
¡Ah, pero bien trabajada tiene el poder de una bomba de
hidrógeno!
Veamos cómo funciona.
-
Tome papel y lápiz
-
En el centro de la hoja escriba el dato arrojado por la investigación:
Las cuencas hidrográficas
están en eminente peligro.
-
Dibuje un rectángulo alrededor de ese dato.
Su hoja se ve así:
Ahora trace una flecha en cualquier dirección y escriba la primera
consecuencia
de este problema que se le venga a la mente.
Las cuencas están en peligro. Esto traerá como resultado
sequía.
Escriba
sequía
y encierre esa palabra en otro rectángulo.
Su hoja tiene ahora dos palabras metidas en rectángulos y enlazadas
ambas por
una flecha.
Ahora siga trabajando rápido y anotando todas las consecuencias que le
vengan
a la mente.
No se detenga a cavilar si la consecuencia es cierta o no.
Olvídese por el momento del pensamiento de profundidad en un solo pozo.
-
La
sequía
tiene como consecuencia el
hambre
-
El hambre trae
pobreza
-
La pobreza,
desempleo
-
Y éste la
droga
-
Y la
prostitución
-
El
SIDA
aumentará
-
Los
hospitales
estarán de bote en bote
-
La Caja Costarricense del Seguro
( CCSS )
no tendrá plata
Mire su hoja.
Hemos trabajado de una manera lineal. Pero esto no es necesario ni tampoco
deseable. Recuerde que somos inconformistas irredimibles. Queremos más
ideas, más brotes novedosos muchos de los cuales terminarán en
nuevas cuñas.
Regrese al dato de la encuesta, al rectángulo central y de ahí
aventure otras
consecuencias.
-
Si las cuencas están en peligro puede que se sequen
-
En las casas no habrá agua
-
Y si en las casas no hay agua entonces los servicios sanitarios estarán
sucios
Para no seguir secuencialmente no avance por un momento del punto anterior y
pregúntese qué consecuencia tendrá que los servicios
sanitarios estén sucios.
-
Aumento de enfermedades sí; pero también más violencia
doméstica.
-
Y la violencia doméstica traerá la guerra civil.
-
El turismo dejará de venir a Costa Rica.
Como ve, de la idea de los servicios sucios se desprendieron dos ideas: el
aumento de violencia y el de enfermedades.
Le dejo ahora en libertad para que continúe trabajando de manera no
secuencial.
Su hoja ha crecido y ha dado mucho fruto:
¿Cuál es el resultado de este aparente caos?
El resultado es un conjunto nada despreciable de temas para trabajar sus
cuñas.
El dato árido de una encuesta se ha convertido ahora en un campo
fértil con
posibles temas para trabajar.
Por supuesto no todos servirán y no todos son ciertos.
Lo importante es percatarse de que ahora usted está en capacidad de
hacer cuñas
sobre la importancia de
cuidar las cuencas hidrográficas utilizando material fresco, novedoso y
creativo derivado de esta técnica.
Por ejemplo:
-
Una cuña podría imaginar un pueblo fantasma donde campea la
sequía.
-
Otra cuña se ubicaría en la Costa Rica del año 2025. En
un empobrecido canal
de televisión hay un concurso. Se gana una botella de agua el que
dé el
significado correcto de una extraña expresión idiomática
ya olvidada: ¿Qué
significa, llover a cántaros?
En fin, ahí tiene usted trabajo para un mes, o más.
Pero no sólo esto. El poderoso
generador de ideas
da para mucho más.
Usted puede agrupar en conjuntos o categorías las
ideas que acaban de nacer.
De esta manera producirá distintas series completas de cuñas tal
como:
-
Una serie de cuñas dedicada al posible impacto que tendrá en los
hospitales el
problema de las cuencas
-
Una serie de cuñas dedicada al posible impacto que tendrá sobre
la violencia
doméstica
-
Una serie de cuñas dedicada al posible impacto sobre la economía
Si lo desea saque su caja de lápices de colores y pinte cada
categoría.
O bien, en una
hoja nueva, agrupe en columnas las ideas producidas por usted mediante el
afamado
generador de ideas.
Su obra de arte es un muy útil instrumento que podría lucir
así:
Finalmente, hay que reconocer que nos hemos portado como el Jeremías, el
profeta. Es decir, hemos sido un poco trágicos deduciendo consecuencias
calamitosas a diestra y siniestra.
Pero la vida nos demuestra que muchas veces de las tragedias nacen nuevas
oportunidades. La gente se vuelve más solidaria, se organiza y ocurre
una gran
movilización social.
Le proponemos que, si lo desea, tome otra hoja y mediante el
generador de ideas
, a partir del dato del eminente peligro de las cuencas hidrográficas,
únicamente produzca consecuencias
positivas
para que a partir de ahí puedan nacer sugerencias para una serie de
cuñas más
de carácter organizativo, alegre y gozoso. ¿Qué le parece?
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