|
18.
La validación.
Para comprobar que su cuña
vuela con
la elegancia del águila.
|
Supongamos que usted ya grabó su cuña y
buscó una emisora para
emitir su mensaje.
No es todavía el momento de darnos por satisfechos.
De hecho, ahora estamos en una nueva etapa. Es el momento de verificar
cómo ha
impactado nuestra cuña al público meta.
Es el momento de validar la cuña.
En esta parte del curso se le ofrecen algunas ideas para que usted mismo
proceda a analizar el rendimiento de su cuña.
La validación es tanto como verificar el funcionamiento de nuestra
estrategia
de comunicación.
Mediante la validación comprobamos si el mensaje llegó o no al
público meta.
Supongamos que usted produjo una o varias cuñas educativas. Vamos a
suponer,
también, que la cuña ya suena en la radio.
Lejos de dar por terminado el trabajo, es el momento de iniciar el proceso
de validación.
En la validación sólo hay una pregunta fundamental:
¿Tiene o no éxito nuestra cuña?
Por eso, en la validación buscamos verificar si con nuestra cuña:
-
hemos atrapado la atención del oyente
-
si el mensaje ha sido recibido
-
si ha movido al oyente a un cambio de actitud
El proceso de validación puede ser muy complejo, caro, costoso;
también puede
ser simple y sencillo. Depende de hasta dónde queramos profundizar.
A continuación le proponemos un modelo muy sencillo basado en algunas
preguntas
simples.
Observe el águila de la foto.
Le invitamos a explorar esa fotografía. Haga con el ratón un
pequeño viaje por
la zona del pico, las alas,
el cuerpo y las garras. Allí recibirá más detalles acerca
del proceso de
validar.
|
